Маршрут выходного дня «Экскурсия к памятникам и захоронениям
Великой отечественной войны»
Цель: развитие познавательного интереса, приобщение детей к культурно-историческим ценностям своей деревни, чувств патриотизма, гордости за свою Родину, уважение к людям, защищавшим страну. Привлечь родителей к совместной активной деятельности с детьми.
Задачи маршрута:
познакомить детей с памятниками землякам, погибшем в годы ВОВ. Воспитывать патриотизм, миролюбие.
Тип экскурсии: пешеходная.
Маршрут экскурсии №1:
ДОМ – ПАМЯТНИК В Д.КЛЕНЫ, ПОГИБШЕМ ЗЕМЛЯКАМ В ГОДЫ ВОВ – ДОМ.
Описание маршрута:
Рассмотреть памятный знак, рассказать детям с какой целью возведен памятник землякам, погибшим в годы ВОВ. Почтить память о погибших воинах минутой молчания и возложить цветы. Рассказать стихотворение.
Пусть больше не будет на свете войны!
Пусть солнце сияет, и песни звенят,
Пусть будут повсюду друзья у ребят!
Маршрут экскурсии №2:
ДОМ -- ПАМЯТНИК И БРАЦКАЯ МОГИЛА В АГ.ЗАРУБЫ – ДОМ.
Рассмотреть памятник «Братская могила воинов, павших в ВОВ» и памятные плиты с именами людей, которые проявляли мужество в боях за освобождение нашей земли. Рассказать детям о том, в каком году был установлен скульптурный памятник (1959г.), высотой 4,5 м. из железобетона. В братской могиле захоронено 102 советских воинов. Почтить память о погибших воинах минутой молчания и возложить цветы.
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом!
За мир, в котором мы живем!
После прогулки не забудьте поинтересоваться у ребенка дома:
- Что тебе понравилось и запомнилось на экскурсии?
- Уточнить у ребенка, что он знает о войне.
- Предложить ребенку вместе нарисовать, слепить, увиденное на экскурсии.
Фотографии оформите на память в семейный фотоколлаж «Памятные места нашей деревни».
Маршрут выходного дня
«Памятные места г.Дубровно»
Цель: воспитание у дошкольников патриотизма, уважения и интереса к истории родного края.
Тип: семейный маршрут выходного дня.
Вид: пеший.
Продолжительность: 1,5 часа.
Протяженность: 1 – 1,5 км.
Маршрут:
ДОМ – ПАМЯТНИК АННЫ НИКОНДРОВОЙ – ПАРК ВОИНСКОЙ СЛАВЫ – ДОМ.
Содержание маршрута:
1.Памятник А.Никандровой
АННА АЛЕКСЕЕВНА НИКАНДРОВА — участник Великой Отечественной войны, старший лейтенант. Герой Советского Союза (звание получено за бои в районе деревни Киреево).
Участвовала в боях Великой Отечественной войны с сентября 1941 года. В начале войны трудилась сандружинницей, помогала эвакуировать раненых, работала в госпитале. После окончания курсов младших лейтенантов, была назначена на должность комсорга 426-го стрелкового полка (88-я стрелковая дивизия, 31-я армия, 3-й Белорусский фронт).
В боях 23 июня 1944 г. подразделения полка пошли в наступление на сильно укрепленный опорный пункт противника — деревню Киреево. Дойдя до противотанкового рва, пехота залегла, попав под сильный пулеметный огонь. Никандрова находилась в первых рядах наступающих. Положение создалось критическое. И тогда старший лейтенант А. Никандрова первой бросилась по штурмовой лестнице через противотанковый ров. Рота, воодушевленная примером комсорга, бросилась за ней и ворвалась во вражескую траншею.
В этот же день А. Никандрова погибла при блокировке пулемётного дзота противника. Похоронена в братской могиле в г. Дубровно.
24 марта 1945 г. указом Президиума Верховного Совета СССР за образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные мужество и героизм в боях с немецко-фашистскими захватчиками старшему лейтенанту Анне Алексеевне Никандровой посмертно было присвоено высокое звание Героя Советского Союза.
Именем Анны Никандровой названа улица в г. Дубровно.
2.Парк Воинской славы
К 70-летию освобождения на Дубровенщине появилось ещё одно памятное место, связанное с героическими событиями 1944 года и состоялось торжественное открытие Аллеи героев. По замыслу организаторов, в центре города, у стелы, посвященной воинским соединениям, освобождавшим город в ходе операции «Багратион», разместились памятные плиты с именами людей, получивших звание Героя Советского Союза за проявленное мужество в боях за освобождение нашего района.
Какие вопросы можно задать ребенку:
Уточните у ребёнка, что он знает о войне.
Поинтересуйтесь у ребенка, что запомнилось больше всего.
Было ли интересно?
Хотел бы он посетить другие памятные места?
3. Рефлексия. После прогулки предложите своему ребенку нарисовать то, что больше всего запомнилось во время прогулки.
Так же можно подготовить со своим ребенком фотоотчёт о том, где вы побывали.
Или по дороге домой можно попробовать разучить с ребенком одно из стихотворений:
День Победы
Майский праздник — День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят. (Т.Белозеров)
Что за праздник?
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день? (Н.Иванова)
